|
Психология и педагогика: Ч.1. Психология личности (Под общей ред. Истоминой О.А., Павловского В.В.)
Владивосток: Морск. гос. ун-т, 2007. - 347 с.
Учебное пособие знакомит курсантов и студентов с основами психологии. В нём представлено описание психических процессов, состояний и свойств, а также основных теорий и направлений в исследовании личности человека. Данное пособие адресовано курсантам и студентам непсихологических специальностей.
Содержание
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА
§ 1. ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ПСИХОЛОГИИ
1.1. Объект и предмет психологии
1.2. Объяснительные принципы психологии
§ 2. МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ
2.1. Классификация методов психологии
§ 3. КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ
3.1. Краткая история психологии
3.2. Проблема нормы и патологии в современной психологии
§ 4. МИФЫ О ПСИХОЛОГИИ
4.1. Житейская и научная психология о человеке
4.2. Псевдонаучные знания. Парапсихология
ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГИЯ ПОЗНАНИЯ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА
§ 1. ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ПОЗНАВАТЕЛНЫХ ПРОЦЕССАХ
§ 2. ОЩУЩЕНИЯ И ВОСПРИЯТИЕ
2.1. Виды и особенности ощущений
2.2. Виды и особенности восприятия
2.3. Свойства восприятия
§ 3. ВНИМАНИЕ
§ 4. ПАМЯТЬ
4.1. Виды и особенности памяти
4.2. Развитие памяти
§ 5. МЫШЛЕНИЕ
5.1. Виды и особенности мышления
5.2. Мышление как процесс решения задачи
5.3. Творческое мышление
5.4. Развитие мышления
5.5. Мышление и интеллект
§ 6. ВООБРАЖЕНИЕ
6.1. Виды и функции воображения
6.2. Особенности воображения
6.3. Развитие воображения
§ 7. РЕЧЬ
7.1. Виды и особенности речи
7.2. Развитие речи
ГЛАВА 3. СОСТОЯНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ПСИХИКИ
§ 1. ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЯХ
§ 2. ЧУВСТВА
2.1. Виды и особенности чувств
2.2. Развитие чувств
§ 3. ВОЛЯ
3.1. Особенности и функции воли
3.2. Развитие воли
§ 4. СОЗНАНИЕ
4.1. Особенности и функции сознания
4.2. Изменённые состояния сознания
4.3. Гипноз
§ 5. ОПАСНОСТИ ИСКУССТВЕННОГО ИЗМЕНЕНИЯ СОСТОЯНИЯ СОЗНАНИЯ
ГЛАВА 4. ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
§ 1. ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЛИЧНОСТИ
1.1. Проблема соотношения биологического и социального в личности
1.2. Проблема строения личности и её развития
1.3. Проблема самосознания личности
§ 2. ТЕМПЕРАМЕНТ
2.1. Типы и особенности темперамента
2.2. Развитие темперамента
§ 3. ХАРАКТЕР
3.1. Типы и особенности характера
3.2. Развитие характера
§ 4. СПОСОБНОСТИ
4.1. Виды и особенности способностей
4.2. Развитие способностей
§ 5. ПОТРЕБНОСТИ
5.1. Виды и особенности потребностей
5.2. Развитие потребностей
§ 6. МОТИВЫ
6.1. Виды и особенности мотивов
6.2. Развитие мотивов
§ 7. ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ
7.1. Общее представление о теориях личности
7.2. Психоаналитическое направление. Теория З. Фрейда
7.3. Неопсихоаналитическое направление: теории К.Г. Юнга, А. Адлера, К. Хорни
7.4. Гуманистическое направление: теории
К. Роджерса, А. Маслоу
7.5. Необихевиористическое направление. Теория Б.Ф. Скиннера
7.6. Когнитивное направление. Теория Дж. Келли
ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ
БИБЛИОГРАФИЯ
СЛОВАРЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ
|
|